Construction d'une chapelle école
Compte rendu
Voyage en Haïti
dans le cadre du Projet solidarité et Echange Haïti
(voir blog Solidarité JDA Pessac)
Par Rémy Schwindenhammer
Le voyage s’est fait en présence des membres de SODECAR, Camille Rabin président, Rose Lee Raqui vice présidente ainsi que Bruno et Evita membres actifs de SODECAR.
C’est à l’association SODECAR que nous avons remis les fonds recueillis durant ces trois dernières années.
C’est donc ensemble que nous sommes allés voir la faisabilité du projet d’une chapelle école à Château, dans la paroisse de La Ferme.
1) Château
Château est composé de huit paroisses situées sur une immense étendue de mornes (grandes collines) à environ 500 m d’altitude, au nord de Cayes dans la région Sud.
Ces huit paroisses sont sous la responsabilité du père Eddy.
Chaque paroisse possède sa petite école qui va de la maternelle au primaire. Ensuite, les élèves qui peuvent vont au secondaire (Collège), à la paroisse principale de Château. Ce collège a été financé par une association espagnole, Acoger y Compartir, avec le concours de la fondation REAL MADRID.
Château est le village natal de Monseigneur Willy Romélus, évêque émérite de Jérémie (région Grande Anse) pour qui nous œuvrons depuis le début.
Mgr Romélus est retourné à Château pour sa retraite. Cependant il continue d’œuvrer pour la construction de la cathédrale de la Médaille Miraculeuse à Jérémie et pour le développement de l’éducation à Château.
C’est là que nous intervenons, notamment sur la chapelle école d’une des huit paroisses de château : la paroisse de La Ferme.
Il existe actuellement une chapelle constituée d’un bâtiment dans lequel se fait la classe en dehors des célébrations.
2) Le besoin
Le besoin serait d’obtenir à terme 7 salles de classes, un espace sanitaire, une cuisine, un réservoir d’eau et une grande salle de célébration ou de réunion.
En développant l’école il faut prévoir en parallèle les frais de scolarité : « le collage »
En effet pour enseigner il faut des maîtres et il faut les payer.
De plus pour faire venir les maîtres dans ces endroits où les routes sont des chemins, il faut avoir de quoi les rémunérer correctement.
Les frais de collage sont très variables selon les écoles. Nous avons décidé avec MGR Romélus que 1500 gourdes (30 euros) serait très bien. Cela comprend aussi le prix d’un repas le midi.
Les enseignants sont payés entre 60 et 150 euros mais ils souhaiteraient 300 euros selon les « syndicats » de l’enseignement nationale.
Nous, nous sommes ici dans le cadre d’enseignement paroissial mise en place pour pallier au déficience de l’état.
3)La cible
Ainsi il serait possible d’accueillir un plus grand nombre d’enfants de la paroisse de la Ferme, sur l’ensemble du primaire et de la maternelle. Actuellement environ 50 enfants réussissent à se scolariser sur cette paroisse mais on pourrait passer à 100 très facilement, voir plus !
En Haïti la scolarité est en trois temps :
-Maternelle : sur 3ans,
-Années fondamentales (primaire) : du CP à la 6ème
-Secondaire : 7ème , 8ème, 9ème, 3ème, 2nd, Rhéto (rhétorique), Philo.
Le projet consiste à construire dans une première phase une nouvelle grande salle polyvalente sur le terrain situé juste à côté de la chapelle actuelle et appartenant à la paroisse.
Cette nouvelle grande pièce de célébration ou réunion pourra être séparée en trois salles de classe par un système de cloison.
Avec le bâtiment actuel que l’on divisera aussi en trois nous aurions rapidement 6 salles.
Dans une seconde phase de travaux, la nouvelle salle polyvalente ayant été construite pour recevoir un étage, nous envisagerons de refaire trois salles au dessus.
Le tout sera construit selon des normes anti sismique et anti cyclonique et pourra recevoir la population en cas ultime.
4) Dispositif choisi
Compte tenu de ce que nous avons vu au cours du voyage et des informations qui nous sont délivrés par SODECAR il s’avère que pour réaliser la chapelle Ecole il faut faire une demande de subvention qui englobera l’école dans un projet plus large de développement économique et de tourisme solidaire.
M.Camille Rabin et Rose Lee Raqui de SODECAR sont employés au conseil régional de la Guadeloupe dans le cadre du co-développement dans les îles de la caraïbes et devraient tirer profit de notre voyage pour réaliser ce dossier de demande de subventions.
La nécessité d’un développement économique et éducatif est réel et nous avons pu cibler les besoins précis aux cours des multiples rencontres.
En effet, Il est évident qu’un développement économique par le biais de tourisme solidaire s’avère une solution rapide et efficace pour apporter à une région de nouvelles ressources et susciter le développement de l’artisanat, du commerce, de la restauration et de l’hébergement.
La région de la Grande Anse et la région Sud mais aussi bien d’autres en Haïti sont magnifiques et propices au développement du tourisme.
Haïti est surnommée « la perle des Antilles » car elle est considérée comme une des iles les plus belle des caraïbes. Avec ces 27 000 Km2 et ces 12 millions de jeunes habitants, gentils et accueillants, elle est pleine de ressources et offre un vrai potentiel.
De plus, Il est sûr aussi qu’agrandir une des écoles des huit paroisses de Château permettra d’élargir l’apprentissage à un plus grand nombre et comme le disait le Père Eddy, à cela devrait s’ajouter, pour parfaire notre système d’éducation après le collège, un lycée professionnel où les élèves pourraient ensuite apprendre un métier. Cependant les investissements lorsqu’il s’agit d’apprentissage sont très lourds, cela nécessitant souvent du matériel couteux et des formateurs spécifiques.
Nous œuvrons donc dans le bon sens même si notre action reste au regard de tout cela une goutte d’eau mais les petites rivières font les grands fleuves ….
Le groupe scolaire Jeanne d’Arc Assomption a pu grâce aux familles et au concours de l’APEL apporter une somme de 23000 euros.
Cela devrait permettre à SODECAR de monter un dossier de subvention conséquent et à la hauteur de ce projet.
Nous souhaitons que ce dossier aboutisse ce qui nous permettrait de relancer l’année prochaine à notre tour nos diverses actions : la vente de chocolat, l’attribution des bols de riz, les marches sponsorisées, atelier accompagnement éducatif Haïti.
L'ultime aboutissement serait de pouvoir envoyer un groupe de représentant du collège et lycée afin de rencontrer les gens sur place , partager des moments festifs et participer aux finitionx de la chapelle école.
Pour cette année, je me propose, avec l’aide du dossier de demande de subvention de SODECAR et en accord avec eux, de démarcher d’autres organisations de notre régions : mairies, collectivité, entreprises….
5) Projet à plus long terme
La vente de chocolat qui nous rapporte chaque année 2000 euros, associée au bol de riz, pourrait à long terme servir de frais de scolarité aux enfants de la paroisse (le collage) et assurer ainsi les frais de fonctionnement annuel. Nous aurions ainsi une vraie action, sur du long terme, d’éducation, au delà de nos frontières, pour un peuples plus démunis.
Nous pourrions aussi réaliser certaines années des marches sponsorisées qui font appel aux dons gratuits (différent de ceux des chocolats) et qui rapportent pourtant des sommes importantes (5000 euros). Ces sommes seraient utilisées pour des actions ponctuelles: refaire une salle, construire un purificateur d'eau, participer à l'amélioration d'un tronçon de route...
6) Ouverture pédagogique
Au niveau collège :
Decouverte de l'Amérique par Christophe Colomb.
Les flibustiers, les boucaniers, les pirates, les corsaires.
Le commerce triangulaire et Bordeaux.
L'abolition de l'esclavage.
...
Au Niveau Lycée:
La colonisation et décolonisation
Les politiques internationnales
...
Merci à Camille Rabin et Rose Lee Raqui de SODECAR qui œuvrent de par leur fonction à la réalisation de ce projet.
Merci à tous ceux qui ont déjà participé dans ce projet au sein du groupe scolaire Jeanne d’Arc Assomption.
Merci à Monseigneur Willy Romélus qui de par son engagement tout au long de sa vie se sera battu à et se bat encore pour promouvoir l’éducation pour tous.
Et pour reprendre l’expression de Camille Rabin, Ensemble Nourrissons l’Espérance.
Remy Schwindenhammer
